Texte Argumentatif La Passion

2M.01 Français Epreuve, Texte argumentatif 2. « La passion fournit les arguments incontestables pour contourner les obstacles » Plan : 1er argument : Le fait qu’une personne soit prête à tout pour sa passion peut-être un danger. Exemple : une personne pourrait tuer quelqu’un pour sa passion. 2ème argument : Le voyage est une solution pour les passionnés. Exemple : je suis déjà allé a Lyon en hiver dans un skate park couvert. 3ème argument : La passion peut apporter une bonne condition

traduit l'impression particulière que produit un texte sur la sensibilité du lecteur (tristesse, peur, étonnement, rire etc.). On retiendra ici 7 registres : tragique, épique, fantastique, pathétique, comique, lyrique et élégiaque. REGISTRE & CARACTERISTIQUES EFFETS THÈMES PROCÉDÉS GENRES LE REGISTRE TRAGIQUE Un être, placé en situation de victime, est confronté à des forces qui le dépassent, aux drames de la destinée humaine : le mal, les passions dévastatrices, la mort. Cet être est le plus souvent

L E S R E G I S T R E S En littérature, le mot registre désigne des "attitudes qui correspondent à des façons fondamentales de ressentir". De façon plus précise, on pourrait dire que le registre traduit l'impression particulière que produit un texte sur la sensibilité du lecteur (tristesse, peur, étonnement, rire etc.). On retiendra ici 7 registres : tragique, épique, fantastique, pathétique, comique, lyrique et élégiaque. |REGISTRE & CARACTERISTIQUES |EFFETS

LES REGISTRES : tableau récapitulatif permettant d’identifier le ou les registres dans un texte[1][12] Un texte : |Qui fait  - effet |Dans le but de |On parlera alors de |On le rencontrera souvent dans : |Il est souvent associé aux registres | |recherché : |–intention(s) - : |registre : |

Thèmes - La solitude - La passion de l'évasion - Le mépris du matérialisme - La recherche inutile de la Beauté - Ciel et spiritualité - Solitude - L'enfant - Réalité sordide - Vieillesse - Artistique - Culture - La confession - La mélancolie - La ville Registres - Pathétique - Lyrique - Pathétique - Didactique - Lyrique - Polémique/satirique - Didactique Énonciation Je/il Poème écrit à la 3ème personne (il) Nous Le poète parle Je Types de texte Dialogue entre questionneur

Voici le texte „Discours sur le bonheur“ écrit par Madame du Châtelet. Madame du Châtelet est une écrivaine du 18e siècle- siècle des Lumières. Elle était une véritable savante, mathématicienne et physicienne. Elle vivait à la court et elle savait profiter pleinement de la vie. Notre texte est une conception de bonheur basée sur les passions. On va analyser ce texte en trois parties, premièrement on va parler de la défense des passions, deuxièmement on va voir le caractère argumentatif du texte et enfin

son discours «nous» (17,18,25,26) (l'implication explicite de l'argumentateur est une des constante de l'essai comme genre argumentatif). Au «nous» s'oppose le «Ceux» (21), «vous» (5,6,7) et le «on» (10) = Distanciation, dévalorisation. Destinataire explicite : partisans de la peine de mort & un autre : tout lecteur de cette préface. 2° Visée du discours argumentatif But : Modifier l'opinion des partisans de la peine de mort et de démontrer à tout lecteur de la préface l'illégitimité de

littérature de cette période, à l’analyse d’un texte dramatique, à la technique du plan détaillé et à la rédaction d’un commentaire composé. Réutilisez maintenant ces connaissances et ces habiletés pour reproduire la démarche apprise et poursuivre un des commentaires composés amorcés en autoévaluation. Rappel des habiletés nécessaires et des résultats attendus Habiletés nécessaires Résultats attendus Savoir cerner le sujet de rédaction Savoir préparer l’étude du texte : faire la mise en contexte de l’œuvre

Devoir 3B (20 %) Mise en situation Vous avez été initié au 17e siècle ainsi qu’aux courants baroque, préclassique et classique qui témoignent de la littérature de cette période, à l’analyse d’un texte dramatique, à la technique du plan détaillé et à la rédaction d’un commentaire composé. Réutilisez maintenant ces connaissances et ces habiletés pour reproduire la démarche apprise et poursuivre chacun des commentaires composés amorcés en autoévaluation. Rappel des habiletés nécessaires et des

l’homme sans Dieu Divertissement : texte argumentatif avec des exemples concrets : extrait des Pensées, fragment 168 Selon Jansénistes : homme est mauvais, corrompus par la nature. Homme ne peut être sauvé que par la grâce de Dieu. Selon Pascal, la cause de tous nos malheurs : on ne peut supporter la misère de notre condition humaine. Problématique: Comment Pascal parvient-il à convaincre le lecteur de la misère de la condition humaine ? I Texte argumentatif qui s’appuie sur des exemples concrets :